Resultados

Adjuntamos los resultados obtenidos en los cuestionarios de la plataforma Future Classroom Lab:

Papel del alumnado | Nivel: 1

Para alcanzar el nivel siguiente: más oportunidades de trabajo en grupo, mejora de competencias de comunicación y colaboración, uso de tecnología para mejorar competencias y comprensión.

Papel del profesor | Nivel: 2

Para alcanzar el nivel siguiente: cambiar configuración del aula, introducir nuevas herramientas y recursos. Ayudar a los alumnos a incorporar la creación multimedia y web en sus proyectos para facilitar información y comunicación.

Objetivos pedagógicos y evaluación | Nivel: 2

Para alcanzar el nivel siguiente: participación del alumnado en la definición de objetivos pedagógicos personalizados y de su progreso. Proponer métodos de evaluación rápidos, de calidad y reflexivos.

Capacidad del centro para fomentar la innovación en el aula | Nivel: 5

Necesaria reflexión sobre cómo mejorar y utilizar de forma adecuada recursos, formación y herramientas.

Herramientas y recursos | Nivel: 3

Para alcanzar el nivel siguiente: la tecnología ha de usarse de forma eficaz en al menos el 60% de las clases. Identificar nuevos medios, recursos y servicios. El alumnado necesita tecnologías conectadas y distribuidas. Puesta en común del trabajo realizado.